爽やかな空気に包まれた朝。今年度最後の一日にふさわしい好天に恵まれました。
今日無事に、１年間の光陽中の歩みをゴールしました。
その場その時は大変なことも多々ありましたが、今こうしてゴール地点に立つとあっという間に感じます。
進んで学ぶこと、力を合わせること、明るい生活態度、正しい行動...そのような面で、全力で目標に向かうことができたでしょうか？終わりよければ全てよし...とにかく生徒の皆さんの努力と成長に感謝します。
全校集会では美術に関わる表彰を行った後、各学年の代表生徒２名が反省を述べてくれました。
１年生のＴさんは学級役員を務めての成長と仲間への感謝を、２年生のＦさんは昨日のレクを企画してわかった苦労と成果を、そして二人とも新学年に向けての学習の頑張りや責任ある行動についてしっかり話してくれました。大いに期待しています！
修了式ではこれまでの皆さんの頑張りを讃えつつ、「４月１日から１８才で成人に」という話題を引き合いにして、近未来の自分をイメージしながら進級への心構えを作るようお話しさせてもらいました。（詳しくは学校だよりをご覧ください）
離任式では６名の先生とお別れをしました。中には感極まる先生と生徒の姿もあって、こちらも感動しました。
去られる先生方は、異口同音に「光陽愛」と「挑戦の大切さ」を話してくれました。お一人お一人、どの先生も光陽中に欠かせない貴重な存在で、離任は寂しく残念ですが、新任地での活躍を皆さんと共に祈りたいと思います。
明日からの春休みは、次の１年に向けての大切な助走期間です。新入生を温かく迎え入れて、４月７日から一斉に全力でスタートが切れるよう、学習面・生活面での充実した時間の使い方を期待します。そして何より健康と安全を第一に。
新年度、また、このＨＰでお会いしましょう。
最後になりますが、保護者の皆様、今年も何かと落ち着かない状況が続きましたが、何とか１年を終えることができました。これも皆様のご理解とご協力があってこそと、この場をお借りして感謝を申し上げますと共に、引き続き４月からのご支援をお願いいたします。ありがとうございました。
白い空が広がる曇りの一日です。
昨日から部活動が戻ってきて、これまで１６時も過ぎればすっかり静まった校舎に生気が甦ったようです。かなり活動から離れていたので、気持ちも離れていないだろうかと心配しましたが、そこは若者。生き生きとして見えます。
今学期もあと２日、各フロアを次の学年に渡すために念入りに清掃活動をしました。これで気持ちよく明日の修了式、そして新学期を迎えられそうです。
さて、今学期の２年生は、大切な行事の前にコロナの流行が顕著となってかわいそうでした。そんな２年生がレクを行って仲間と楽しいひとときを過ごしました。宿泊研修でできなかったことも兼ねての実施です。運動会的な種目から球技まで盛りだくさん、午前中を使って、久しぶりに座学から解放されて大いに楽しみました。
今回のレクにあたっては連日、先生と念入りな準備やリハーサルを行っていました。しかし、今日、先生方は必要最小限の指示しかせず、じっと座って生徒の動きを見つめています。これは、今日の時間が単なるレクにとどまらず、日ごろの各教科の授業では得られない勉強の場、体験の場であることを物語っています。
今回の組織的な運営が、修学旅行をはじめとするこれからの行事に必ずや生きるだろうと確信します。皆さんが光陽中の新リーダーなのですから！
日差しがなくてひんやりと肌寒い朝ですが、雪雲は去って行きました。これから日々、春の足音が大きくなるでしょう。
私事ですが、昨晩、旭川市食育推進会議というものに出席しました。
その中で「朝食を食べない小中学生」が話題になりました。昨年の調査によると、つい先日、本校を卒業した３年生は「毎日食べる」割合が58.2％。全道全国平均から20％以上も下回っていました。
朝食を取らない（取れない？）ことと早寝早起きができていない生活習慣とが結びついていないでしょうか。朝食を取ることは学力・体力の向上はもちろん、心の安定につながると言われています。今一度、生活リズム全体を見直して朝食を取り、活力ある学校生活の始まりを迎えましょう。ご家庭の協力もよろしくお願いします。
さて、前置きが長くなりましたが、現学年での学校生活もあと３日となっていよいよ今の学級ともお別れです。
今日は１年生がレクを行いました。４時間目は「定番」のドッヂボールを大いに楽しみました。換気をしていましたが、ちっとも寒くなかったでしょう。
５時間目は各学級ごと独自に工夫を凝らしたゲームなどをしました。それぞれの学級の違いやカラーがあって、面白かったです。どの種目も生徒が司会進行を務めていたのはこの１年間の成長の証でしょう。
今年はゆったり３学級での生活でしたが、来年は２学級に編成されますから、より多くの友達と一緒に生活することになります。今日のレクで見られた絆を引き継ぎ、ありきたりですが誰とでも仲良くできることを願っています。
今日も雪景色。風が強いのか「交通安全」の黄色い旗もなびいています。日中も時折、結構な勢いで雪が降っていますが、降った先からはかなく解けてしまう春先の気候です。
１・２年生だけの学校生活になりましたが、滑り込み登校はほぼなく、余裕をもって来ます。素晴らしいことです。
いよいよ今年度も最後の週、カウントダウンに入りました。
反省とまとめ、そして次の学年に向かう残り４日間。勉強ももちろんですが、感染対策を講じながら学級や学年の友好を深めてほしいと思います。
このところの放課後、２年生数名がレクのリハーサルをしています。（写真左上）私はレクをやるために「裏方」を経験することが、準備の大切さを理解して計画力や実行力を養う絶好の機会だと考えています。皆さんの頑張りと協力で楽しく良い雰囲気を作ってください。
さて、まん延防止措置が解除され、長らくお待たせしていた部活動もようやっと再開となります。
今日はまずミーティングを行って今後の活動と感染予防対策を確認しました。いきなり全力は難しいと思いますので、まずは慣らし運転からですね。しかし、新年度に入るとすぐに大会も続いていきますから、短い時間であっても基本的トレーニングであっても集中して効果の高い取組を期待しています。
雪が薄く路面を覆う朝ですが、午前中に解けるでしょう。こうやって季節の駆け引きの中で一歩また一歩と春が近づきます。
そんな天気にふさわしく、６組教室から聞こえる「あるーひ、森の中...」のメロディーに誘われました。音楽の授業です。見るとキーボードで弾いていました。先生の「はじめて弾いたのにすごいねぇ」と褒める声が聞こえました。私、学生の頃の授業でとても苦手だったんです...うらやましい...。
今週は学校生活のバトンが１・２年生に渡されました。自然のうちにその自覚も高まるものと期待しています。
いよいよ来週で令和３年度の終わり。最後の最後でまん延防止措置が解除されます。授業や部活動での制限も緩和されると思われます。今すぐにコロナが雲散霧消するようには思えませんが、これまで同様に注意をしながら活動を充実させましょう。
さて、１階廊下には１年生の美術作品が展示されています。「スタンピング」という技法を生かした作品です。何より見た目がかわいいです。絵本の挿絵を見ているような安らぎを覚えます。
また、美術科では１年生が「旭川でみつけたデザイン絵日記」に応募しました。その結果、１組のＨさん、２組のＳさん、Ｔさん、Ｃさん、Ｍさん、３組のＳさんの計６名が入選しました。オメデトウ！残念ながら作品を目にしていませんが、こちらも素敵な作品なんでしょうね。
生徒の活躍の締め...来週末から大阪で日本リトルシニア全国選抜大会が行われ、旭川北稜球団で活躍する１年３組のＭさんが出場します。甲子園に負けない熱い戦いを期待しています。ガンバレ！
週末は天気が不安定、とのことですが、午前中はどんより曇り空、午後から晴れ間がのぞきました。
新聞や朝のニュースで、福島や宮城の地震の報を見聞きして驚きました。大丈夫でしょうか。
旭川でも震度２だったそうですが、すっかり寝入っていて全く気づきませんでした。皆さんはどうでしたか？
自然災害は「コロナだから」とか、「真冬だから」とか、そんな状況を選ばずに突然訪れます。特に日本は自然災害が多いですから、私たちの備えも常々考えなければなりません。
さて、３年生のいない少し静かで寂しい学校ですが、１・２年生はいつもと変わりなくみんな元気に登校して授業を受け、いつものように昼の校内放送が流れて給食を食べ、２年生は修学旅行の下調べを少しずつ行っています。学級分散のレクなどの企画も進んでいることでしょう。
学校も生徒も立ち止まることなく、いつも前に動いているのですね。今年度も登校あと５日。ゴールテープが見えてきました。精一杯、今の学年をまとめを！
重く湿った雪に季節が足踏みしています。
朝の玄関で、ある１年生が私に「３年生、いなくなっちゃいましたね...」と。「寂しいかい？」「（うん）」
昨日、心温まる卒業式を終えました。たった一日...しかし、この日のために中学校生活があると言ってもいい、３年間の歩みが凝縮された一日でした。
写真は一昨日のものに似ていますが、１・２年生の今日の片付けの様子です。特に体育館は最後まで時間をかけてくれました。式当日はあっという間でしたが、明るく活気のある装飾やこぎれいな式場の演出にみんな喜んでいました。ありがとう。
片付けの後、卒業式の録画を見たり、式に向けた取り組みの反省をしました。卒業式はどうでしたか？また、入学の手続きに足を運ぶ卒業生の姿を見た２年生もいましたね。来年の姿を知って、励みにしてほしいです。
さて、卒業生にとって最後の山場、公立高校の合格発表。合格した人にはもちろん「オメデトウ」を贈ります。今の感動を進学後のやる気につなげてください。
一方で願いの届かなかった人には「悲観することはない」と伝えたいです。大切なことは「入口より出口」であり、「高校が自分のあり方を決める」のではなく、「自分が高校生活をデザインする」ということです。悔しい思いを知ることは決して無駄ではなく、その悔しさをバネに努力すること...どの学校でも自分の目標に向かっていけます。
全ての卒業生に改めてエールを贈ります。ガンバレ卒業生！
ひとしきり春の雪が降ってきましたが、光陽中の校舎には桜の花が満開です。
８２名の皆さん、卒業、オメデトウ！
今日、旭川市立光陽中学校 第７３回卒業証書授与式がコロナを乗り越え、無事つつがなく終了しました。
最後まで温かく優しく、別れが惜しく、涙も感動もあった、言葉と心で通い合う素晴らしい式でした。
長きにわたる感染症対策を忍んで前向きに歩み成長した、３年間の集大成の姿は立派でした。
卒業生の数々の場面が頭をよぎりますが、私が印象深いのは日々の挨拶であり、明るく元気な日常であり、学校行事における存在の大きさであり、そして何より面接練習で感じた「自己を見つめる目」の育ちです。
卒業、そして進学は「これまでの自分を真っ白にした新しい自分づくり」の始まりです。失敗を恐れず、全力で強い気持ちで行動してほしいです。３年間の感動をありがとう。みんなの活躍、心の底から応援し、幸多いことを祈ります。ガンバレ！
最後に卒業生の保護者の皆様、今日まで本校の教育に深いご理解を賜りましたこと、この場をお借りして感謝申し上げます。ありがとうございました。
少し肌寒さを感じる朝でしたが、日中は快晴。でも、明日は雪が降る予報になっていますね。卒業式に「なごり雪」...それも別れの時にふさわしい風情かと思いますが、どうなるか...。いずれにしても素晴らしい旅立ちになるように、今から心が高ぶっています。
写真はじめの４枚は先週金曜の一足早い部活動のお別れのセレモニーです。送る側と送られる側、それぞれが心を通じ合わせる温かいひとときです。
今日は同窓会入会式が行われました。
本校の同窓会長である太田英司様がおいでくださり、お祝いと激励の言葉をくださいました。未来に向かってのエール、「激動の時代を生きるために情報を見極め、逃げずに失敗を恐れずに前に進む」「人との出会いや感謝を忘れない」等の話は胸に残るものであったでしょう。また、卒業生代表は「精一杯自分の道を歩み、先輩の励ましを受けながら立派な社会人を目指す」決意を述べました。伝統ある光陽中卒業生の一員としての皆さんの活躍を祈るばかりです。
明日を前にしての最後の証書授与練習は代表の元気な態度に笑みがこぼれました。帰りの会では、先生が熱く思いを語り、さながら最終日の様相でした。明日はどうなることやら...
飾り付け、教室設営、式場の清掃や水拭きなどなど...放課後は在校生が式場準備にあたり、それぞれが自分の役割に一生懸命で、生き生きと活動していました。これが光陽生の良さなんです。明日の式の参列は叶いませんが、後から映像などを見て、「これが１年後、２年後の自分」であるという自覚を高めてほしいです。心温まる手作りの準備をありがとう。
追伸 私も３年生から色々な言葉をいただきました。皆さんの声を受け止めて励みにし、元気に頑張っていきます。
まずは明日の卒業式！明日が一生の思い出に残る素晴らしい一日でありますように...
今日も、雪も風もない平穏な朝でした。日中に解けた水が、晩から朝にかけて鏡面のように凍り付き、登校時に滑って転んだ人もいたようです。
３月１１日は東日本大震災から１１年目の一日になります。いまだ傷の癒えない生活が続いています。
こういった自然災害に感染症、そして世界の紛争...私たちを取り巻く環境は決して安心できません。何事もない日々のありがたみを噛みしめなければなりません。
卒業式まであとわずかとなりました。
レクを楽しんだり、清掃活動をしたり...式に向けては証書授与を中心とした動きを確認しています。少しずつ実感が伴って心が高ぶり、中学校生活への惜別の思いや高校生活への期待と不安が募っていることと思います。卒業生の一人一人が凜々しい姿で巣立っていくことを願ってやみません。また、卒業アルバムを広げ合ってメッセージを書き込んでいます。職員室でも、先生方が思い出づくり一役買おうとアルバムと格闘。３年でたった１回だけのこの機会。一人一人の顔を思い浮かべながら言葉を選んでいます。生徒も先生も心がつながるひとときです。
さて、放課後は２年生男子が式場づくりを進めてくれました。いよいよ会場と飾り付け、スタンバイできたようです。来週月曜日が仕上げですね。ありがとう。
この週末は、特に卒業生は感染症の予防をしっかり行い、無事に式が行われますように...
