〇10/23 昨日に引き続き、学習発表会を行いました。
〇本日は、4~6年生の発表でした。
〇昨日同様に、終了後は、満足感にあふれた表情がたくさん見
られました。
〇学習発表会の開催に当たっては、保護者の皆様に、ご協力と
励ましをいただき、ありがとうございました。
〇学習発表会での学びを、これからの学校生活に生かしていき
ます。
〇10/22 学習発表会(1~3年生)を行いました。
〇子どもたちは、この日に向けて一生懸命練習し、日頃の学習
の成果を存分に披露しました。
〇自分の役割を果たす緊張感、友達と息を合わせ創り上げる達
成感、様々な体験は、子どもたちの成長につながったと思い
ます。
〇終了後は、満足感にあふれた表情がたくさん見られました。
〇明日は 学習発表会(4~6年生)です。



〇10/21 「令和8年度 下水道いろいろコンクール」の表彰式
が行われました。
〇本校からは、「標語部門」で本校の2年生と4年生の児童が
「入選」に、「作文部門」で3年生の児童が「銀賞」に選ば
れ、表彰されました。
〇受賞、おめでとうございます。
〇入賞作品(標語の部:入選)
・かんしゃしよう いつも出てくる のめる水(2年)
・守ろうよ ぼくも魚も 住める水(4年)
〇入賞作品(作文の部) 銀賞作文.pdf
〇10/19 本校の教育研究が、公益社団法人日本教育公務員弘済
会北海道支部主催の「令和8年度 教育研究論文」において、
「入選」したとのお知らせが学校に届きました。
〇今回の入選は、日々の教育実践を通して、教職員が協働しな
がら研究を積み重ねてきた成果です。これまでの取組が評価
されたことを大変うれしく思います。
〇今後も、子どもたちの健やかな成長と確かな学びにつながる
教育活動の充実を目指し、教職員一同、研究と実践に努めて
まいります。
〇10/10 「第42回『旭川市の公園』絵画展」の表彰式が行わ
れ、本校の3年生児童の作品が「教育長賞」に、5年生児童
の作品が「特選」に選ばれ、表彰されました。
〇おめでとうございます。
〇入賞作品は巡回展示もあり、10月は「JR北海道旭川駅」、
「イオンモール旭川西店」などで、11月には市内の公園の体
育館などに展示される予定です。

〇10/7 「第71回旭川市児童・生徒読書感想文コンクール」の
特別賞及び優秀賞の入賞者、ならびに「北海道児童生徒読書
感想文コンクール」への推薦作品が決定したとのお知らせが
学校に届きました。
〇100点を超える応募作品の中から、本校3年生の児童が見事
「協会長賞」を受賞しました。
〇特別賞の「協会長賞」は、11月7日に行われる表彰式におい
て表彰される予定です。
〇「協会長賞」に選ばれた読書感想文の題名は「当たり前なん
てない!」で、読んだ本は『自閉症の僕が跳びはねる理由』
でした。
〇児童の読書への親しみと、作品に込めた思いが高く評価され
ました。おめでとうございます!

〇10/6 今日は「旭川市小中学校教育研究大会」のため、2年
3組だけの登校となりました。
〇「旭川市小中学校教育研究大会」とは、市内の教職員が学校
の枠を超えて、教科や専門分野ごとに研修をする日で、授業
のない学校や子どもたちは、臨時休業となります。
〇千代田小学校は、情報視聴覚部の分科会の会場となり、2年
3組の橋本教諭が国語「お手紙」の授業を公開しました。
〇多くのの先生方に見られて、少し緊張していた子どもたちで
したが、登場人物の行動や気持ちを自分に置き換え、ICT
機器を活用し、意見を共有したり振り返ったりしながら、考
えを深めていました。
〇授業の後は、市内の先生方で、ICT機器等の効果的な活用
について研究協議が行われました。


〇10/5 6年生の総合的な学習の時間に「キャリア教育」の授
業を行いました。今回は、(株)ユニコロン〔本社:札幌〕
代表取締役の吉岡様を講師にお迎えしました。
〇吉岡様には「生きること」「学ぶこと」「働くこと」につい
て、お話をしていただきました。
〇授業の最後には、「明日から、自分は何をしよう?」という
問いについて、一人一人が考えました。
〇これまでとは少し違った視点から、自分の「生き方」につい
て考える貴重な時間となりましたし、大人にとっても考えさ
せられる、心に残る授業となりました。
〇子どもたちの未来につながる貴重なお話を、ありがとうござ
いました。

〇9/25・28・30 旭川市にある「HAPPYダンススタジオ」か
ら講師をお招きし、ダンスの出前授業を行いました。
〇ダンスの楽しさを体いっぱいに感じて、子どもたちも、担任
の先生も、どんどん上達していきました。
〇今後、6年生は、さらに練習を積み重ねて、一緒に考えた振
り付けを、学習発表会で発表する予定です。
〇ダンスのプロに教えてもらえるなんて、凄い!



〇9/24 6年生が、チョコレートで有名な「明治 meiji」の方
を講師に、チョコレートの原料であるカカオについて学びな
がら、世界の食と環境、そして私たちの暮らしのつながりを
知る食育の授業を行いました。
〇民族衣装ダシキを身に着けた講師の方からは、カカオが育つ
国の気候や、現地の農家の仕事やカカオ生産にかかわる課題
などについて、写真や動画を使ってわかりやすく教えていた
だきました。
〇授業の後半では、カカオ生産国の課題について、「私たちに
できることは何だろう?」をテーマにグループワークを行い
ました。

