〇11/25　彫刻美術館職員を含めた３名を講師に招き、４年生

 

　が彫刻の出前授業を行いました。

 

 〇授業は、グループに分かれて、全員が、対話型鑑賞と体感型

 

 　鑑賞の２つの鑑賞方法を体験できるよう実施されました。

 

 〇対話型鑑賞では、作品をじっくり観察し、気になる部分や不

 

 　思議に思う部分を共有し、講師と話し合いながら作品の見方

 

　を広げていきました。

 

〇体感型鑑賞では、彫刻作品に直接触れたり持ち上げたりする

 

　ことで作品の質感や重さなどを体感し、子どもの発見や発想

 

　をもとに、講師と話し合いながら彫刻への興味関心を深めて

 

　いきました。