（１）研究主題

「自ら進んで学び　共に高め合う子どもの育成」

～個別最適な学びと協働的な学びの充実～

 

（２）研究内容

　　　○ＩＣＴが目的ではなく、学習の中で手段として有効活用

　　　○発達段階に応じた情報活用能力を構成する資質・能力の整理

　　　○指導と評価の一体化

　　　○教材開発、共有化