（１）研究主題 「自ら進んで学び 共に高め合う子どもの育成」 ～個別最適な学びと協働的な学びの充実～ （２）研究内容 ○ＩＣＴが目的ではなく、学習の中で手段として有効活用 ○発達段階に応じた情報活用能力を構成する資質・能力の整理 ○指導と評価の一体化 ○教材開発、共有化
