6月15日（木）

初めての「まなびたいム」

授業で身に付けた学びを定着させ、発展的に使っていくことができるように、異学年の学びの場を設定しました。

下級生の学習を上級生が丸付けしたり、わからない問題を教え合うなど、学び合う場となりました。