学校教育目標

　　　　認め合い　高め合い　未来を拓く

　　　　（知）深く学び合い　表現する子

　　　　（徳）思いやりをもち　支え合う子

　　　　（体）心と体を鍛え　やり抜く子

　 　　   ≪合い言葉≫  風の子のように　きらきら　いきいき

 

　　　　育てたい資質能力　　「自主性」「主体性」

　　　　　　　・推進の３つの柱　　「言葉」「挨拶」「姿勢」

　　　　　　　・自主性の育成から主体性の伸長を目指す

　　　　　　　　変容（成長）のイメージとして

　　　　　　　　言われなくてもできる　⇒　何をすべきか分かる

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　⇒　よりよくするための方法を考え実践する

 

 

 

 　　  本年度の重点目標

　　　　　 「自覚と強調　高め合う子どもの育成」

　　　　～基本や習慣を大切に 自覚を促し協調させて 主体性を育む～

　　　　　　〇目標をもって，粘り強く学ぶ　　　＜自覚：学習への関心意欲＞

　　　　　　〇意見を交わす，気持ちを合わせる　＜協調性：規律と思いやり＞

　　　　　　〇心身を鍛え整え，笑顔輝かせる　　＜高め合う：楽しく活気ある学校生活＞