受験を終えた中学３年生６名が「中学校の学習」について、旭川小学校の６年生に特別授業を行いました。

中学校入学を控えて「中学校の勉強についていけるだろうか」「部活と両立できるだろうか」と不安に思っている児童が多くいるということから、自分の体験を踏まえて学習に対するアドバイスをしました。

「毎日欠かさず家庭学習をした」「テスト前は５~６時間勉強をした」という内容に、言葉を失った児童もいました。

「初めは部活に集中し、部活のペースをつかんでから学習の時間を入れていく」「家での時間を充実させるために、学校にいるうちに覚えるよう心がけた」「休むときはしっかり休んで、それから勉強をした」「わからないことは先生にどんどん聞く」「できるだけたくさんのオープンスクールに行って、自分に合う高校を見つけた」など、具体的に話をしました。

学習への取り組みはそれぞれ違っていましたが、共通していたのは「時間の使い方を工夫している」「目的をもって自ら学習している」「継続する」ということでした。

今日の話を参考に、４月からの学習にがんばってほしいと思います。

夏の暑さも本番を迎え、長い夏休みが始まりました。小学校では夏休みの学習サポート『学びの広場』が行われ、中学生もサポーターとして１６名が参加しました。一緒に問題を考えたり、ヒントを出したり、困っている児童がいないか目配りしながら巡回したり、教師さながらの動きを見せてくれました。中学生のサポートを受けて、児童も一生懸命に取り組んでいました。

７月１１日（木）昼休み文化図書委員６名による小学１年生への絵本の読み聞かせを行いました。１組は中国の昔話で十二支が決まる物語、２組は猫嫌いだったお父さんが子猫を飼い始めるお話でした。事前の練習は順調とはいえませんでしたが、当日はしっかりと練習の成果を発揮することができました。小学１年生の皆さんは、最後まで集中してお話を聞いてくれました。