〇９/７ 5年生がグラウンドの築山で、理科「流れる水の働き」

 

　の実験をしました。

 

〇流れる水が、土地を削ったり、土や石を運んだりする様子を

 

　観察することがねらいです。

 

〇子どもたちは、地面を凝視して変化を見つけていました。

 

〇この観察は、社会科の地形の学習にもつながります。