〇給食で、サザエ食品の「ぜんざい」が提供されました。

〇子どもたちは、付属のきな粉をかけて食べました。

〇新型コロナウイルス感染症の影響で消費が減少していること

　を受けて、国産農林水産物等販路新規開拓緊急対策事業によ

　りホクレンから無償提供されたものです。

〇北海道産の小豆・てんさい糖・きなこを使った「ぜんざ い」

　を食べることで、ビートグラニュー糖の甘さと小豆本来の豊

　かな風味を味わうことができました。

〇地産地消をとおし「郷土の旬を味わう日」でした。

〇旭川市農政部や関係団体の協力で、給食で「旭川産 つがる」

　リンゴが提供されました。

〇おいしかったです！

〇旭川東警察署の方を招き、校内に不審者が侵入したことを想

　定した防犯訓練を行いました。

〇教職員は不審者にどのように対応し、子どもたちの安全をど

　のように守るのかの訓練です。

〇子どもたちは先生の指示に従って、落ち着いて行動する訓練

　です。

〇警察署の方からは、合い言葉「イカのおすし」を教えていた

　だきました。

〇「知らない人について『いか』ない」「他人の車に『の』ら

　ない」「『お』おごえを出す」「『す』ぐ逃げる」「なにか

　あったらすぐ『し』らせる」

〇こうした事案は起きないことが一番ですが、万一不審者など

　に出会ったときに自分を守ることができるようになってほし

　いと願っています。

〇学年ごとに「マラソン記録会」を行いました。

〇「持久力の向上」「励ましあったり競い合ったりする姿勢」

　「目標に向かって粘り強く取り組む心」の育成が目的です。

〇子どもたちは、体育科や中休みに練習をして、体力をつけて

　きました。

〇1・2年800m、３・４年1200m、５・6年1800m を走りま

　した。

〇練習の成果を存分に発揮し、自身の目標タイムを目指して、

　最後まで全力で走り切っていました。

〇あさがおの花柄を摘んで、色水作りをしました。

〇袋に花柄を入れ、水を少し足して、もみもみしていくと...。

　「ぶどうジュースみたい！」

　「私のは，イチゴシロップみたい！」と、あっという間に

　色水ができあがりました。

〇できた色水を使って、紙を染めました。

〇旭山動物園クラブのバスレンタル事業を活用して、旭山動物

　園に行ってきました。

〇動物園の方とのお話では、たくさんの質問に答えていただき

　ました。

〇国語の「どうぶつ園のじゅうい」の学習と比べながら、真剣

　に話を聞き、メモをしていました。

〇見学では、ホッキョクグマの赤ちゃんが遊んでいるところや

　ペンギンが泳いでいるところなどを見ることができました。

〇「バスの中では静かにする」「並ぶときは周りの友達を確認

　する」などの約束もしっかり守ることができました。

〇今回の見学で分かったことや感じたことを、これからの学習

　でまとめていく予定です。

〇夏休み中に学年で取り組んだ「エコリンピック」の認定証が

　届きました。

〇テレビを見る時間を減らしたり、シャワーを出す時間を減ら

　したり、二酸化炭素を削減する取り組みでした。

〇一人一人が意識して取り組んだことで 121,313ｇ（45ℓの

　ゴミ袋で1,379袋分）の二酸化炭素を削減できました。

〇ご家庭のご協力、ありがとうございました。

〇これからもエコの意識を継続できたらと思います。

〇教育実習生が来て、３週間が過ぎました。

〇最近は、担任の先生に見守られながら、教育実習生が授業を

　することもあります。

〇教育実習生が授業をするときの子どもたちは、いつも以上に

　張り切っています。

〇実習の様子を見ていると、立派な先生になれそうです。

〇教育実習は16日で終了ですが、ずっと応援していますよ。

〇翠光園・新見産業共同企業体さんが、ボランティアで樹木の

　伐採をしてくださいました。

〇伐採した樹木は、グラウンド照明に干渉するように生えてい

　たものでした。

〇大変に助かりました。ありがとうございました。

〇スーパーマーケットへ社会見学に行きました。

〇積極的に質問している様子、ルールなどを意識して行動して

　いる様子、班で力を合わせて課題解決に向かって活動する様

　子、大変に立派でした。

〇ご協力いただきました「ザ・ビッグ   アモール店」の皆様、

　ありがとうございました。