〇５月１４日，総合的な学習の時間で「東町小学校の

　先生をしょうかいしよう」で３年生がいろいろな先

　生方にインタビューをしました。

〇どんな質問をするのか相談してインタビューができ，

　メモもきちんと取ることができました。

〇しっかりまとめて，先生方を紹介してくださいね。

〇今日のお花見給食は４年生です。

〇今日も，どの色の団子が好きかインタビューを

　すると，白（プレーン）が一番人気でした。

〇先週，2年生はグループごとに学校探検をして先

　生方の仕事や職員室を調べました。

〇その後，みんなで発表し合ったところ，「印刷す

　るところ」をもっと調べたいと課題をもって，再

　度調べに来ました。

〇用務員の方に，印刷するところを見せてもらいま

　した。

〇印刷機が紙を印刷し出すと，子どもたちは「早い。

　早い。」「すごい。」と驚いた様子でした。

〇運動会前の５月１０日，ボランティア活動として

　グラウンドの石拾いをしました。

〇全校児童みんなでたくさん石を拾いました。

〇みんなのための活動を一生懸命にできる東町っ子

　です。

〇４月にポプラ野球少年団の皆さんにグランド整備をしていただいて

　います。ありがとうございました。

〇今日のお花見給食は６年生でした。

〇チューリップがきれいに咲いています。

〇放課後，竹馬とフラフープを出しました。

　来週から遊ぶことができますよ。

〇今日のお花見給食は３年生です。

〇三色団子は，緑（よもぎ），白（プレーン），桜の

　3色です。

〇どの色の団子が好きかインタビューをすると，緑

　（よもぎ）が一番人気でした。

〇よもぎは，キク科の草で体にいいんですよ。

〇今日のお花見給食は２年生です。

〇さらに，本日の給食に提供された「ほたてフライ」は、

　北海道から無償提供された「ほたて貝柱フライ」でした。

〇産地は北海道、加工は小樽市にある「ぎょれん」さんで

　す。

〇おいしくいただきました。

〇今日からランチルームでのお花見給食が始まりました。

〇ランチルームで給食を食べる学年は，花見をしながら

　三色団子を食べるという企画です。

〇５年生からスタートして，全学年で実施します。

〇寒さと雨で桜はすっかり散ってしまいましたが，お花

　見の由来を勉強しながらおいしく食べました。

〇５月２日，教室の窓から見える桜がきれいです。

　散ってきていますが，連休中もまだ見ることができる

　と思いますよ。

〇４月２５日～５月２日の期間，「１年生を迎える会」を行

　いました。

〇中休みに、２～６年生が１学年ずつ１年生と「ドッジビー」

　や「おにごっこ」などをして交流を深めました。

〇それぞれの学年が１年生を楽しませるために企画・運営を

　してくれました。

〇１年生は，お兄さんとお姉さんたちと，とても楽しい時間

　を過ごすことができました。

〇また，お兄さんとお姉さんたちと仲良くなることができま

　した。

〇４月３０日　４～６年生が体育館に集まり、「前期児童

　総会」を行いました。

〇児童会活動計画はタブレットで確認です。

〇各委員会にとっては、前期の活動を決める大切な総会です。

〇議長さんの進行のもと，それぞれの委員長が意見や質問に

　対して的確に答弁することができました。

〇各委員会が活動計画を基に取組を推進して，よりよい東町

　小学校にしてください。期待しています。

〇４月３０日　全校集会で、児童会の認証式を行いました。

〇児童会三役はすでに認証式を終えており、今回は各委員会の

　委員長さんに校長先生から認証状が手渡されました。

〇みんなが過ごしやすい、楽しい学校になるように、東町小を

　盛り上げていってください。