学校の様子

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研究授業(3年)

〇2/14  角家教諭による国語科の研究授業が行われました。

 

〇本校の重点目標「主体的に学び、よく関わり合う子どもの育

 

 成」をめざした授業です。

 

〇単元は「たから島のぼうけん」で、「完成した自分の作品の

 

 よさを伝えながら、互いの作品について感想をもち、伝え合

 

 う」授業でした。

 

〇自分で物語を作成したり、友達の作成した物語を読んだり、

 

 楽しんで活動する中で自分の考えを伝えたいという意欲を高

 

 めていく工夫がされていました。

 

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体育委員会主催「ドッジボール大会」(3・4年)

〇2/13 体育委員会が企画運営している「ドッジボール大会」

 

 が中休みに行われています。

 

〇今日は3・4年生の日でした。

 

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スキー学習(1・2年)

〇2/15 サンタプレゼントパークで、1・2年生のスキー学習

 

 を行いました。

 

〇これまでは、学校の築山での練習でしたが、天候にも恵まれ

 

 広いスキー場で、気持ちよく滑ることができました。

 

〇子どもたちは、「上達した」という手ごたえを感じているよ

 

 うでした。次年度が楽しみです。

 

〇ご多用の中、お手伝いいただいた保護者の皆様、ありがとう

 

 ございました。

 

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光陽中学校入学説明会(6年)

〇2/15    6年生児童を対象とした、光陽中学校入学説明会が

 

 光陽中学校で開催されました。

 

〇説明会では、中学校生活の概要や主な行事、部活動の紹介等

 

 が行われました。

 

実際に校舎内に入り、説明を聞くことで、これまで以上に、

 

 中学校への入学を実感したようです。

研究授業(5年)②

〇2/8  旭教諭による音楽科の研究授業が行われました。

 

〇本校の重点目標「主体的に学び、よく関わり合う子どもの育

 

 成」をめざした授業です。

 

〇単元は「詩と音楽の関わりを味わおう」で、教科書に載って

 

 いる曲「待ちぼうけ」の音楽鑑賞の授業でした。

 

〇自分の考えをまとめるためのワークシートの工夫、自分の

 

 えを発表したり友達の考えを参考にしたりするためのペアや

 

 グループでの交流場面の設定など、アウトプットやミュニ

 

 ケーションの活動を大切にした授業が展開されました。 

 

 

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体育委員会主催「ドッジボール大会」(5・6年)

〇2/7 体育委員会が企画運営している「ドッジボール大会」

 

 が中休みに行われています。

 

〇今日は5・6年生の日でした。

 

〇数年前までだとクラス対抗で実施できたのですが、今は児童

 

 数が減り、5年生以外は各学年1クラスなので、クラスを紅

 

 白に分けて対戦しています。

 

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全校集会(2月)

〇2/6 2月の全校集会を行いました。

 

〇校長先生のお話は、口で筆をくわえて詩や絵を描く星野富弘

 

 さんのお話でした。

 

〇星野富弘さんは、東町小の合言葉「やればできる!」のお手

 

 本のような人です。

 

〇東町小の全てのトイレには、誰がいつ飾ったのか分からない

 

 ですが、星野富弘さんの詩画が飾られています。

 

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児童による「本の読み聞かせ」(3年)

〇1/31  児童による本の読み聞かせが行われました。

 

〇読み聞かせは、子どもたちが楽しみにしている時間です。

 

〇今回は、先生や保護者ではなく、児童による本の読み聞かせ

 

 でした。 

 

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研究授業(5年)①

〇1/29  中嶋教諭による外国語の研究授業が行われました。

 

〇本校の重点目標「主体的に学び、よく関わり合う子どもの育

 

 成」をめざした授業です。

 

〇単元は、Lesson7「I'd  like  pizza」でした。

 

〇「見本→練習→交流」というステップを踏みながら、アウト

 

 プットやコミュニケーションの活動を大切にした業が展開

 

 されました。 

 

 

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避難訓練〔地震〕(全校)

〇1/29  地震による避難訓練を全校で実施しました。

 

〇子どもたちは、先生の指示のもと、机の下にもぐったり、

 

 早く避難したりすることができました。

 

〇1月1日には、能登半島地震がありました。

 

〇29年前の1月17日は、阪神淡路大震災がありました。

 

〇災害は、いつ、どこで起きるか分かりません。

 

〇自分の身は自分で守るように、どの学年も真剣な表情で訓

 

 練に臨んでいました。

 

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