学校の様子

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保体委員会「障害物サーキット」(中学年)

〇9/4  みんなで運動を楽しむことを目標に、保体委員会が

 

 中休みに「障害物サーキット」を実施しました。

 

〇本日は、中学年の実施しでした。

 

〇みんな楽しそうに取り組んでいました。

 

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陶芸教室(コスモス・ひまわり学級)

〇8/31  コスモス・ひまわり学級のみんなで、陶芸教室に参

 

 加してきました。

 

〇路線バスに乗り、自分で整理券を取ったり、料金を支払った

 

 りしました。

 

〇事前に学習した公共の場でのマナーもしっかり守って乗るこ

 

 とができました。

 

〇陶芸教室では、講師の先生の説明をよく聞き、お皿やカップ

 

 の制作に取り組みました。

 

〇いつもとは違う粘土の感触を楽しみながら、素敵な作品を完

 

 成させることができました。

 

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体育「着衣水泳」(5年)

〇8/31   5年生が体育の授業で「着衣水泳」を験しました。

 

〇着衣水泳では、服を着たまま川や池に落ちてしまったとき、

 

 無理に泳ぐことによる体力の消耗を避け、身体を浮かせて

 

 助を待つ対処法を学習しました。

 

〇初めに、服を着たままプールに入り、水中での動きづらさ、

 

 衣服の重さを体験しました。

 

〇次に、身近にあるペットボトルで抱えて浮かぶ、ラッコ浮き

 

 と呼ばれる浮き方を行いました。

 

〇事故に遭わないことが一番ですが、このような疑似体験を通

 

 して、心構えが少しでもできればと思っています。

 

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グラウンドの石拾い&ゴミ拾い(全校)

〇8/30  休み時間、学校みんなでグラウンドの石拾い&ゴミ

 

 拾いを行いました。

 

〇自分たちが思いっきり走ったり、踊ったりできるように、ま

 

 た日頃からお世話になるグラウンドに感謝する気持ちでてい

 

 ねいに石を拾いました。

 

〇安全な環境づくりをみんなで進めています。

 

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音楽広場(5年)

〇8/29 今年度の3回目の「音楽広場」が行われました。

 

〇5年生が2部合唱で「Believe」を発表しました。

 

〇最後は、全校で「大空のカーニバル」を歌いました。

 

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居住地交流(コスモス学級)

〇8/29 コスモス学級で、居住地交流を行いました。

 

〇居住地交流とは、特別支援学校に通っている子どもが、自分

 

 の住んでいる地域の小・中学校に行き、一緒に学習や行事に

 

 参加することです。

 

〇今回は、東川養護学校4年生との交流でした。

 

〇「コスモス祭り」で交流を深めました。

 

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ミニトマト・枝豆の収穫(5年)

〇8/29  5年生が学校の畑に植えたミニトマトと枝豆を収穫

 

 しました。

 

〇芽が出てから、毎日のように水をあげたり、ときには草取り

 

 をしたりするなど世話をしたミニトマトと枝豆です。

 

〇収穫したあとは、家庭科室でゆでたりして、おいしくいただ

 

 きました。

 

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夏祭り&花火大会(PTA・親父の会)

〇8/26 PTAと地域の方で、「夏祭り&花火大会」を企画

 

 してくださいました。

 

〇第1部の「夏祭り」では、PTAからは「当たりくじ、射

 

 型抜き、お菓子すくい、スーパーボールすくい、金魚すくい

 

 わたあめ、飲み物、ビンゴ大会」、おやじの会・地域の方か

 

 らは「焼き鳥、フランクフルト、煮卵」、その他にもキッチ

 

 ンカー2台が出店され、子どもたちは大喜びで、笑顔歓声

 

 があふれました。

 

〇第2部の「花火大会」は、PTA、おやじの会、豊岡市民委

 

 員会、光陽町内会のご協力で実施されました。

 

〇4年ぶりの子どもたちの笑顔に、大人も笑顔になりました。

 

〇PTA、おやじの会の皆様は、準備から後片付けまで、大活

 

 躍してくださりました。ありがとうございました。

 

〇暑さを吹き飛ばす、元気いっぱい、笑顔いっぱいの「夏祭り

 

 &花火大会」となりました。

 

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チャットアプリを使ったいじめ相談(5年)

〇8/25  22日の6年生の授業に引き続き、5年生が「チャッ

 

 トアプリを使ったいじめ相談」の出前授業を行いました。

 

〇チャットによるいじめ相談は、児童に貸与されているタブレ

 

 ット端末から、アプリ「スタンドバイ」を使い、専門家に相

 

 談するというものです。

 

〇授業は、交流サイト(SNS)上のトラブルに関する動画を見

 

 た後に、自分ならどうするかを考えたり、話し合ったりしま

 

 した。

 

〇最後に、アプリの操作方法の説明を受け、実際に送る練習も

 

 しました。

 

〇講師からは、「いじめを止めようという学級全体の雰囲気が

 

 大切。いじめを発見したり、悩みがある人はアプリを活用し

 

 てほしい。とお話がありました。

 

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チャットアプリを使ったいじめ相談(6年)

〇8/22  6年生を対象に「チャットアプリを使ったいじめ相

 

 談」の出前授業を行いました。

 

〇チャットによるいじめ相談は、児童に貸与されているタブレ

 

 ット端末から、アプリ「スタンドバイ」を使い、専門家に相

 

 談するというものです。

 

〇授業は、交流サイト(SNS)上のトラブルに関する動画を見

 

 た後に、自分ならどうするかを考えたり、話し合ったりしま

 

 した。

 

〇最後に、アプリの操作方法の説明を受け、実際に送る練習も

 

 しました。

 

〇講師からは、「いじめを止めようという学級全体の雰囲気が

 

 大切。いじめを発見したり、悩みがある人はアプリを活用し

 

 てほしい。とお話がありました。

 

〇5年生の出前授業は、24日に実施する予定です。

 

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