今年度も教育相談室が開かれます。

今年もブルックス先生です。

先日，今年１回目の来校で，私も以前，一緒に仕事をしたことがある先生で，とても懐かしく思いました。ブルックス先生は，以前と変わらず，しゃきしゃきの先生でした。

相談室通信をアップします。

ぜひご覧ください。

相談室通信.pdf

　４月２５日（水），１校時の全校集会では，「おもてなし集会」が行われました。

　それぞれのクラスが，１６日（月）の道徳の時間で考えてきたこと（「北海道１のあいさつ」とは，どんな挨拶だと思いますか？）を縦割りの班で伝え合い，聴き合う活動をとおして全校生徒のつながりを深めました。

　とてもすばらしい取組だと思います。このような取組を企画運営していた生徒会役員の皆さん，また，リーダーとして，各班をまとめていた３年生の皆さん，お疲れ様でした。

４月２５日（水），１時間目に行われた全校集会について，「学校行事」にアップしました。

　遅ればせながら，「平成３０年度　春光台中学校学力向上推進プラン」の基盤のひとつとなった平成２９年度全国学力学習状況調査分析結果をアップさせていただきます。

平成３０年度の新しい学校通信UPしました！

ぜひご覧ください。

４月に着任してからやっと少しずつ，周りを見ることができるようになってきました。

下の写真は，２階から３階へ上がる階段のところに掲示している書です。

なにげに，見ていたものですが，意味を知りたくて，調べてみました。

「吾かつて　終日食らはず、終夜寝ず、以て思ふ。益無し。学ぶにしかざるなり。」

と書かれています。意味は，「私はかつて一日中食べず、ひと晩中寝ないで考えた。何の意味もなかった。学ぶことのほうがよほど役に立つよ。」というものだそうです。

なるほど。奥が深いですね。きっと，学校でたくさんのことを学びなさいと１９９１年，第１２回の卒業生が佐藤守一先生に頼んで作っていただいたのだと思います。今から２７年前のことです。すごいですね。

そして，階段を降りると，山﨑賢人さんが来校したときの写真が飾られています。

今年３月の卒業式のときだったそうです。

うらやましいです。私も会いたかった。

そして，１階に降りると，本校の教育目標が出迎えてくれます。

そして，その下には，坂田教頭先生が作ってくださっている学校だよりが貼ってあります。

素敵な学校だよりに，感謝感謝です。

また，忘れてはいけないのが，本校の金魚たちです。

１階と２階に住んでいます。

噂では，舘山先生が連れてきてくれたそうです。

えさを毎日やっているそうですよ。

また，水槽がいつもきれいなのは，子どもたちが掃除してくれているからだそうです。

私も何度かその場面に遭遇しました。

私の尊敬している先生がこんな事をお話ししていました。

「生き物を大切にすることができる子どもたちは優しい人になるんだよ」と。

そんなことを思っていると，校長室の前の水飲み場を拭いている生徒がいました。

下がぬれていたようで，二人はだまってぞうきんとモップを使って拭いてくれていました。

本校には，優しい心が満ちあふれています。

　朝，ふと校長室の窓の外をのぞいてみると，とても清々しい景色が見られ，もうすぐグランドが使えるようになるなとわくわくした思いになり，写真をとりました。

ちなみに，奥に見える山は，鷹栖・和寒方面の山並みです。

　子どもたちが伸び伸びと大好きなスポーツに打ち込む姿はすばらしいです。きっと，サッカー部も野球部も全開ばりばりで部活をやることを楽しみにしていることと思います。

　先週１４日（土），今年度第一回目の参観日が実施されました。

どの学級もたくさんの保護者の方が来ていました。

私も経験がありますが，授業を行った先生方が一番緊張していたのかもしれません。

先生方，本当にお疲れ様でした。

その後，ＰＴＡ総会，部活動後援会と続き，春光台中学校の保護者の皆様の連携の素晴らしさに感動しました。

旧ＰＴＡ会長の加藤様をはじめ，退任される皆様，お世話になりました。今後とも地域より本校の子どもたちの教育のためにお力をお貸しください。

また，新ＰＴＡ会長の谷口様をはじめ，今年度新しい役員の皆様，今後どうかよろしくお願いいたします。

＜とても新鮮な１年生＞

＜先生が緊張している２年生＞

＜集中して授業を受ける３年生＞

＜ＰＴＡ総会＞

　先日２つの良いことがありました。それは，

私が朝７時２５分ごろ，出勤すると，バドミントン部の女子２名が生徒玄関のところで待っていたので，私は「こっちから入るかい？」と声をかけると，笑顔で「大丈夫です！」と返事をしました。

そのことを職員室で先生方に伝えると「うちは，７時３０分まで玄関を開けないんです！」とのこと。なるほど・・・。私はバドミントン部の生徒が学校のルールをしっかりと守ろうとしたんだなと思うと嬉しく思いました。

素敵な女子２人でした。

２つ目は，以前校長室のドアを少し開けて外に出たところ，３年生の女子２人が「校長室ってあんな風になっているんだ。初めて見た！」とお話ししていました。

そこで，私は２人に「今度，遊びにおいで！」と声をかけました。

そして，昨日，校長室に顔を出してくれました。約束を守ってくれたんだなと思うと嬉しく思いました。素直な女子２人でした。

そして，最後にお願いです。

昨日，私が帰宅しようと玄関を出たところ，正門前にたくさんの車が止まっていました。

きっと保護者の方が，部活終わりの子どもたちを迎えに来たのだと思います。

ここで，１つお願いがあります。

君たちが大好きな部活を思いっきりできるのは，保護者の理解や支えがあってのことだということを忘れないでほしいのです。

そのことを忘れずに感謝の気持ちをもちながら部活に励んでください。

部活動は，技術面だけでなく，人としての心を育ててくれるものなのです。

校長先生からのページを作りました。

ぜひ，のぞいてみてください。