今年度は、新たな３か年研究の１年目として、研究主題「"自ら学ぶ"緑中生の育成～生成AIの活用を念頭に置いた深い学びの創造～」のもと、校内研修をスタートしました。これまで取り組んできた「個別最適な学び」「協働的な学び」等の成果を生かしながら、学びのDXをさらに発展させ、生徒が主体的に学びを進めていく力の育成を目指していきます。
近年、生成AI（ChatGPT や Gemini 等）をはじめとする新たなデジタル技術が急速に普及し、社会や生活の様々な場面で活用されるようになってきています。こうした変化を踏まえ、学校教育においてもICTの活用をさらに発展させながら、生成AIを含むデジタル技術を適切に活用した学習環境の在り方や授業づくりについて検討していく必要があると考えます。また、学習指導要領においても、情報活用能力が学習の基盤となる資質・能力とされており、デジタル技術の進展とともに、その重要性は一層高まっています。本校においても、昨年度の学校評価アンケートや授業アンケートの結果から、学習が苦手な生徒に対する個別最適な学びの充実や生徒が自ら課題を見いだし、学びを調整しながら深めていく力の育成が課題となっており、その実現に向けた手立ての一つとして、ICTや生成AIの適切な活用について検討していきます。
今年度は、まず教職員が校務や授業設計の段階で生成AIに触れ、その可能性と課題を実感することを大切にしながら、授業実践へとつなげていく基礎段階として位置付けています。今後も校内での実践や気付きの共有を重ねながら、「自ら学ぶ」緑中生の育成に向けた取組を進めてまいります。
今年度も１人１台端末を活用した授業の様子や、公開授業の様子について随時お知らせしていきます。よろしくお願い致します。