歯科保健指導(5年)

〇12/16    歯の健康教室で、歯科衛生士さん来校し、歯科指

 

 導をしてくださいました。

 

〇子どもたちは、染め出しをして、自分の歯みがきの効果を確

 

 かめていました。

 

〇自分の健康のために、歯みがきをしてくださいね。

 

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職員研修「心肺蘇生法・AEDの使用方法」

〇12/4 旭川市消防本部南消防署の方を講師に、救命救急

 

 講習を行いました。

 

〇まず,3つのグループに分かれて,全教員が心肺蘇生法

 

 AEDの訓練をしました。

 

〇次に,昼休みに児童がアナフィラキシーショックを起こした

 

 ことを想定して,救命の訓練をしました。

 

〇子どもたちの安全・安心のためには欠かせない研修です。

 

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交流給食(1・6年)

〇12月3日、1年生と6年生がランチルームで

 

 「交流給食」を行いました。

 

〇6年生が1年生を教室からランチルームに連れ

 

 てきてくれました。

 

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〇食事中も,楽しい話題で盛り上がりました。

 

〇好きな食べ物や学校の楽しい出来事など、話は

 

 尽きず、笑顔が絶えないひとときとなりました。

 

〇最後は,楽しい思いをした感想を発表しました。

 

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人権教育プログラム(3年)

〇12/3 3年生で,人権教育プログラムを実施しました。

 

〇今年度、いじめ防止対策の一層の充実を図るため、旭川

 

 市立小学校全ての3年生を対象として実施されるプログ

 

 ラムです。

 

〇市民団体「CAPあさひかわ」の講師の方々に実施して

 

 いただきました。

 

〇8月27日に,旭川市PTA連合会中央ブロック研修会

 

 主催で保護者・教職員対象CAPおとなのワークショ

 

 ップ」を開催済みです。

 

〇子どもたちが自分を守る力を高めるために大切なこと

 

 を話合いや体験プログラムを通して学びました。

 

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保護者による「朝の読み聞かせ」(2年)

〇12/3  PTA生活部で企画いただいて,保護者による本

 

 の読み聞かせが行われました。

 

〇スタートタイムの時間に,ホールで実施されました。

 

〇読み聞かせは,子どもたちが楽しみにしている時間です。

 

〇保護者の皆様,いつもありがとうございます

 

〇今後,各学年で実施していただける予定です。

 

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私の未来プロジェクト(5年)

〇12/2 助産師の方に来ていただき、妊娠した時のお母さん

 

 の体や赤ちゃんについて話をしてもらいました。

 

〇命について考えることがねらいです。

 

〇5年生は、理科の学習でも人の誕生について学んでいます。

 

〇お腹の中にいる赤ちゃんが成長していく過程、産道を通って

 

 生まれてくる過程などを、画像や人形などを使いながら教え

 

 てもらいました。

 

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学校だより11月号

SNS「保護者が知っておきたい4つの大切なポイント」

〇インターネットやスマートフォンは, 安全に正しく

 

 使つかうことができればとっても楽しく役にたちます。

 

〇一方で,SNSの利用に起因する犯罪が増え続けてお

 

 り,事件や犯罪に巻き込まれるきっかけや誹謗中傷・

 

 いじめにつながってしまうというすごく悲しいこと

 

 もあります。

 

「保護者が知っておきたい4つの大切なポイント」

 

 を参考にして,お子さんが被害者にも加害者にもな

 

 らないよう指導していただくようお願いします。

 

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授業参観日(11月)

〇11月26日は2・3・6年生,28日は1・4・5年生の授業

 

 参観日でした。

 

〇授業後,学年懇談を実施しました。

 

〇PTA学年委員の役員の皆さんが中心となって年生が

 

 リスマスリースづくり,3年生は親子レクリエーションを

 

 作成しました。

 

〇多数の保護者の皆様にご来校いただきまして,ありがとうご

 

 ざいました。

 

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おちばまつり(1年)

〇11月22日(金)の中休み、1年生が生活科の学習

 

 の一環として「おちばまつり(お店屋さん)」を

 

 ホールと1年1組教室で開催しました。

 

〇1年生たちは、1学期にお世話になった6年生に感

 

 の気持ちを込めて準備を進めてきました。

 

〇今日は、6年生をはじめ、他学年の児童も足を運び、

 

 1年生が作った「おちば」をテーマにした商品や楽

 

 しい体験コーナーを楽しんでいました。

 

〇6年生からは「1年生の元気さが伝わってきた」

 

 「こんなに工夫して作っているとは思わなかった!」

 

 といった感想が聞かれました。

 

〇1年生も「来てもらえてうれしかった!」と笑顔

 

 見せていました。

 

〇この活動を通して、1年生は準備の大切さや感謝

 

 気持ちを表すことの楽しさを学び、6年生や他学

 

 の児童たちも小さな仲間との交流を深める貴重な

 

 間となりました。

 

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