〇10/28　 アイヌ民族文化保存会の方に学校に来ていただき、

　アイヌの音楽を学びました。

〇楽しい歌や踊り、遊びなどを一緒に楽しみました。

〇アイヌの文化を肌で感じるとてもよい学習となりました。

〇１０月２０日， 東町小学校で行われた学習発表会が終

　了しました！

〇「一人ひとりが一等星（スーパースター）　心を一つ

　にかがやけ東町っ子」をテーマとして，頑張りました。

〇１年生：ひとりじゃないよ みんなでどきどきわくわく

〇初めての学習発表会。これまでの学習を生かして，み

　んなどきどきわくわくで全力で頑張りました。

〇2年生：スイミー

〇国語で学習したことを生かして，音読劇を発表しまし

　た。心を込めたセリフがとても上手でした。

〇３年生：とどけよう３年生パワー！

〇ダンスや器楽演奏，東町小クイズ，合唱を発表して，

　元気いっぱいに会場の皆さんと一緒に盛り上がりました。

〇４年生：ＳＭＩＬＥ！４年生

〇グループで相談して決めた内容を工夫して，全員で発表

　する「楽しいマーチ」や合唱「いつだって」を頑張りま

　した。

〇５年生：One Team The Music!!

〇「One Team The Music!!」を合言葉に，合唱と器楽合奏

　に挑戦して，迫力ある演奏や美しいハーモニーを響かせ

　ました。

〇６年生：劇「エルコスの祈り」

〇６年間学んできたことを活かして，エルコスの祈りがみ

　んなの心に届くように精一杯演じました。

〇子どもたちが力を合わせて，一生懸命に頑張った学習発

　表会は，大成功でした。

〇保護者の皆様，地域の皆様，たくさんの応援をありがと

　うございました。子どもたちの成長を今後も楽しみにし

　ていてください。

〇10/17　今日の給食は郷土の味を味わう日で韓国料理が

　出ました。

〇ごはんの上にキンパの具を配食し，韓国のりはキンパの

　具やごはんを入れて巻いて食べたり、ごはんとキンパの

　具の上にちぎってかけて食べました。

〇とってもおいしかったです。

〇10/16　学習発表会の総練習をしました。

〇２０日の本番に向けて，各学年とも順調に仕上がってきま

　した。

〇ワンカットずつ紹介しますので，楽しみにしてお越しくだ

　さい。

〇10/9　養護教諭による「食物アレルギー研修」を実施しまし

　た。

〇本校では，子どもたちの安全と健康を守るために，教員のス

　キルアップに積極的に取り組んでいます。

〇アレルギー症状が急に出た場合の対処法や，エピペンの使用

　方法について，実践的なトレーニングをしました。

〇本校ではアレルギーを含む様々な健康問題に対して正しい対

　応ができるよう，教員の専門知識を備えて，子どもたちが安

　全で安心して学校生活を送れる環境づくりに取り組んでまい

　ります。

〇10/7   ９月の選挙で選ばれた後期児童会三役の任命式を行

　いました。

〇児童会の会長，副会長，書記が，校長先生から認証状を受け

　取りました。

〇さあ，後期児童会のスタートです。

〇選挙で選ばれた自信と責任感をもって，学校の中心として

　笑顔溢れる楽しい学校にしていってください。

〇校長先生のお話では，「教科で身に付けた『見方・考え方』

　を活用して，学校での生活や活動を充実していってくださ

　い。」とのお話がありました。

〇10/3　地産地消をとおし「郷土の旬を味わう日」でした。

〇旭川市農政部と関係団体のご協力により、今年も給食で

　旭川産りんご「つがる」が提供されました。

〇子どもたちは旭川産りんごを味わいました。

〇子どもたちからも「甘くて美味しい！」「もっと食べた

　い！」と大好評でした。

〇おいしかったです！ごちそうまでした！

〇10/3　 ５年生が「チャットアプリを使ったいじめ相談」の

　出前授業を行いました。

〇チャットによるいじめ相談は、児童に貸与されているタブレ

　ット端末から、アプリ「スタンドバイ」を使い、専門家に相

　談するというものです。

〇授業は、日常の友達とのやり取りを通して，自分ならどうす

　るかを考えたり，話し合ったりしました。

〇最後に、アプリの操作方法の説明を受け、実際に送る練習も

　しました。

〇講師からは、「いじめを止めようという学級全体の雰囲気が

　大切。いじめを発見したり、悩みがある人はアプリを活用し

　てほしい。」とお話がありました。

〇9/27　学年ごとに「マラソン記録会」を実施しました。

〇設定された時間内に何ｍ 走ることができるのかに焦点を当

　てた「時間走」で実施しました。

〇相手と競うのではなく、自分の「健康づくりのための走り」

　が目標です。 

〇子どもたちは、体育科や中休みに練習をして、体力をつけて

　きました。

〇1・2年は３分間、３・４年は４分間、５・6年は６分間を走

　りました。

〇練習の成果を存分に発揮し、自身の目標距離を目指して、最

　後まで全力で走り切りました。

〇時折雨が降る中，多くの保護者の方に応援いただきました。

〇ありがとうございました

〇体力向上の取組として，本校ではマラソンWEEK

　を設定しています。

〇２７日のマラソン（時間走）記録会に向け，今日

　も全校みんなでグラウンドを走りました。

〇自分なりの目標をもって，頑張っています。