５月２９日、全校で学校前の花壇に、花の苗を植えました。

天気もよく、朝からの気温も暖かく、作業を順調に終えることができました。

　１年生も、練習する度に、歩く姿勢も、速さも、上手になりました。

　今年度の運動会は、保護者席側、日章の森に向かって開会式を行いました。

　保護者の皆さんには、子どもたちの顔がよく見えたようで、喜んでいただきました。

　子どもたちの真剣な顔が、多かったように思います。

　全校による『日章音頭』は、子どもたちの輪の中に保護者も参加して行われます。張り切って踊る子どもたちは、本当に一生懸命に踊っていました。

　『全校リレー』は、１年生からスタートし、最後は６年生に...総練習の時も「紅」が優勢でしたが、応援のお陰か、途中かなり「白」が追い上げてきました。

　子どもたちの『大玉送り』の後、保護者による『大玉送り』が行われました。

　保護者の『大玉送り』は白の勝ち！！で、大変盛り上がりました。が、PＴＡ主催の親子競技のため、加点はなし...涙

　結果は紅組が優勝でしたが、白組もよく頑張りました。

　運動会テーマ『みんながスター☆走りきれ！』

　運動会が終わっても、日章っ子の一人一人がスターです。また、いろいろなことに挑戦し、元気いっぱい、成長してくれるでしょう！！

　閉会式の後は、保護者の皆さんに後片付けを手伝っていただき、運動会を無事に終えることができました。

児童会書記局が決定したテーマです。

シンプルで、分かりやすい！！

とてもすてきなテーマです。

　『運動会テーマ』を中心に、日章っ子一人一人の目標・学級の目標、そして各自で描きたい運動会のシーンが、絵で描かれています。

　児童玄関広場の掲示板にありますので、トイレのご利用の時には、ぜひご覧になり、お子さんに声をかけていただきたいです。

昨日５月１７日、運動会総練習が行われました。

朝から晴天！！最高の総練習でした。

今年度の開会式は、日章の森から見て、下のように整列します。

保護者の皆さんは、お子さんがどこに並ぶのか？ご確認ください。

日章音頭も、全校リレーや大玉送りも、日章っ子の笑顔がいっぱいでした。

２０日の当日も、晴天の下、風もなく開催できることを願っています。

　令和５年度の運動会まで、残り５日となった今日、５月１５日は先週よりは暖かい朝でしたが、風が強く、雨がふりそうな曇りでした。

　これまでの運動会は、子どもたちが校舎に向かって開閉開式を行ってきましたが、今年度は保護者席のある日章の森側に向かって、開閉開式を実施することになりました。

　全体練習での「保護者の皆さんに向かって、いい顔で並んでくださいね!!」というＴ先生の言葉に、どの子も真剣に取り組んでいました。

　閉会式の練習が終わったころ、雨がパラパラ...

　『全校リレー』『日章音頭』の練習は、体育館で行うことになりました。

　なかなか変わりやすい天候が続きますが、２０日の土曜日、当日はよい天気になってほしいですね。

来週５月２０日（土）開催の運動会の練習が始まっています。

寒暖差の激しい連休明けですが、５月１１日の今日は全体練習がありました。

初めての全体練習は、『日章音頭』から始まりました。

全校で輪になり、当日は保護者も参加する日章小・運動会の伝統種目です。

１年生は一番外側で、高学年の姿を見ながら、振り付けを一生懸命まねしていましたよ。

あと何回で、見ないでも踊れるようになるのでしょうか？頑張ってね！！

親子競技の練習もしました。『大玉ころがし』です。

そんなに固くない本校のグラウンド。大きな玉は、なかなか転がらないようですね！！

校名の由来　「日章」
　中庸の中に「君子ノ道ハ闇然トシテ日ニ章ラカニ、小人ノ道ハ的然トシテ日ニ滅ブ」とあります。
　日章小学校は、「君子の道を学ぶ者の集う場所であり、その徳、その名を日に日に明らかにしなければならない」という崇高な教育理念に基づいて名づけられました。

学級名の由来　「智」　「勇」　「仁」   「信」　「誠」　「敬」　「礼」
　日章小学校の学級名は、智（ち）組・勇（ゆう）組・仁（じん）組・信（しん）組・誠（せい）組・敬（けい）組・礼（れい）組となっていたようです。
　これは、学校の創設期の教育目標に識見（智）の涵養、感情（仁）の陶冶、意志（勇）の鍛錬を期した至誠の徳を身につけた子どもの育成を掲げたことから、 各学級の名前としました。多学級の時は、１年智組・１年勇組・１年仁組としていました。

　平成１０年度にすべての学年が単学級となったことを機に、１年智組・２年勇組・３年仁組・４年誠組・５年敬組・６年礼組としています。また、本校には、特別支援学級「若葉学級（情緒）」「信学級（病弱・虚弱）」「順学級（知的）」があります。 全国でもこのような学級名をつけている学校は、少ないかもしれません。