1月16日(金)の富沢タイムからクロカンの取組が始まりました。

1年生は、初めてなので、高学年が準備のサポートを行っていて、さすがでした。

準備体操のあと、クロカン少年団の皆さんを先頭に、コースを1周しました。

クロカンの取組は、2月12日(木)まで続きます。

自分の立てた目標に向けて、練習を進めてほしいです。

1月15日（木）、体育館で3学期の始業式を行いました。久しぶりに元気な子どもたちの姿がそろい、学校に明るい空気が戻ってきました。

式では、校長先生から 「日々の学習や当番活動には、それぞれに目的があります。一つひとつの意味を考えながら取り組んでほしい」 というお話がありました。子どもたちが自分の行動を振り返り、自らよりよい学校生活につなげていくきっかけとなる言葉でした。

続いて、児童代表の言葉では、 「短い３学期、目標に向かってしっかり頑張しましょう」 という呼びかけがありました。

また、各クラスの代表児童からは冬休みに楽しかったこと、3学期に頑張りたいことについての発表がありました。家族との思い出、学習や運動で挑戦したいことなど、一人一人の言葉に、3学期への期待があふれていました。

短い学期ではありますが、子どもたちが目標に向かって前向きに取り組み、充実した毎日を過ごせるよう、学校全体で支えていきます。

　12月25日（木）、令和7年度の2学期終業式を行いました。 全81日間の2学期を、子どもたちは本当によく頑張って過ごしました。行事や学習、日々の生活の中で、一人一人が成長を見せてくれたことを、職員一同とても嬉しく思っています。明日からは19日間の冬休みが始まります。 安全に気をつけながら、家族との時間や自分の好きなことにじっくり取り組める期間です。3学期の始業式に、また元気な笑顔で会えることを楽しみにしています。

12月18日（木）、旭川中央警察署の桑野様を講師にお迎えし、６年生を対象に薬物乱用防止教室を行いました。 違法薬物の使用や過剰摂取が、心身を深く傷つけてしまう危険性について、具体的な事例を交えてお話しいただき、子どもたちは真剣に学んでいました。

本田蒼風先生を講師にお迎えしてデザイン教室を行いました。授業の初めには「アート」と「デザイン」の違いについて分かりやすくお話しいただき、さらに旭川市がユネスコ創造都市ネットワークに加盟している"デザインシティー"であることも教えていただきました。子どもたちは墨汁と筆を使い、年賀状のデザインを一人ひとり思い思いに考えて書き上げました。仕上げには先生から金色のアクセントと判を押していただき、作品が一層華やかになり、子どもたちは満足そうな表情を見せていました。完成した年賀状は「ふるさと家族」に届けられる予定であり、お正月には、心を込めて作った作品が地域の方々へ温かい気持ちを届けてくれることでしょう。

一輪車発表会では、子どもたちが日々の練習で培った成果を存分に披露しました。また、学年発表では、仲間とともに工夫を凝らした演技を作り上げることで、一人ではできない表現を実現し、会場に一体感を生み出すことができました。当日は緊張で胸がいっぱいになった子もいましたが、最後まで諦めずに挑戦しやり遂げた姿は、大きな成長を感じさせるものでした。寒い中ご来校いただき、温かいご声援を送ってくださった保護者の皆様に心より感謝申し上げます。

11月27日（木）、昨年度は富沢小にお越しいただいた旭川聾学校の皆様と、今年は富沢小の児童が訪問し、１年ぶりの再会を喜び合いました。

何と、この交流は今回で 30回目 を迎えるそうです。

長年にわたる積み重ねの中で、両校の絆がますます深まっていることを感じます。

対面式の後には、フルーツバスケットやしっぽ取りゲームなどを通して、子どもたちの笑顔があふれる交流が広がりました。

これからも、学校を越えたつながりを大切にし、友情と理解をさらに深めていきたいと思います。

11月21日（金）にPTA活動「ふれあいお楽しみ会」が開催されました。 会場となったワークプラザでは、保護者の皆様が心を込めて準備をしてくださり、子どもたちは、お餅つきを楽しみました。

杵を振り下ろすたびに「よいしょ！」の声が響きました。

ついたお餅で、まゆ玉づくりをしました。みんなで、木の枝にカラフルなまゆ玉を飾りつけました。

つきたてのお餅をみんなで味わうひとときは、笑顔と温かさに包まれました。 保護者の皆様のありがとうございました。

11月12日（水）、1・2年生の生活科の授業に旭山動物園から上江様・大河原様をお迎えし、第2回目の出前授業が行われました。今回は、モルモット「はなまるちゃん」の飼育体験に向けて、子どもたちが自分たちで調べたことを発表する日です。

テレビに学習の成果を映し出しながら、一生懸命に伝える子どもたち。その姿に上江様からは「ここまで調べるとは素晴らしい！」とのお褒めの言葉と、「はなまるちゃんをお任せします」との承認をいただきました。子どもたちは大喜びし、「大切に育てよう」という意欲をさらに高めていました。

翌日には、学んだことを早速実践。ケージの掃除をみんなで協力して行い、2年生が1年生の手本となりながら、えさの量や排せつの様子を観察しました。異学年で力を合わせる姿は、とても頼もしく感じられました。

これから約2週間、子どもたちは「はなまるちゃん」との生活を通して、命の大切さや責任を学んでいきます。小さな仲間との時間が、子どもたちにとってかけがえのない学びとなることでしょう。