学校の様子

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幼稚園生が小学校見学(1年)

〇10/17 市内の幼稚園の年長さんが、神楽岡小学校に学校見

 

 学に来ました。

 

〇園児のみなさんは、教室での1年生の授業、体育館での4年

 

 生の授業などを見学しました。

 

〇帰るときには、神楽岡小学校へ入学予定の4人の幼児が、校

 

 長室を訪ねて、校長先生挨拶をしていきました。

 

〇園児のみなさん、待ってますよ。

 

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「チャットを使ったいじめ相談」の出前授業(5・6年)

〇10/3 5・6年生を対象に「チャットを使ったいじめ相談」

 

 の出前授業を行いました。

 

〇チャットによるいじめ相談は、児童に貸し出されているタブ

 

 レット端末から、アプリ「スタンドバイ」を使い、専門家に

 

 相談するというものです。

 

〇授業は、交流サイト(SNS)上のトラブルに関する動画を見

 

 た後に、自分ならどうするかを考えました。

 

〇最後に、アプリの操作方法の説明を受け、実際に送る練習も

 

 しました。

 

〇講師からは、「いじめはもちろん、ちょっとした悩みでも相

 

 談できるので、相談したいなと思ったら、アプリを活用し

 

 ください。」とお話がありました。

 

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消防出前講座「今日からきみも消防士」(3年)

〇10/3 旭川南消防署の消防士さんに来校いただき「消防出前

 

 講座 」を行いました。

 

〇放水の体験をさせてもらったり、消防服を着させてもらった

 

 り、消防車の仕組みを教えてもらったりしました。

 

〇本物に触れながら消防の仕事について学ぶことができる貴重

 

 な時間になました。

 

 消防服.png 消防服2.png

 

 消防車.png 放水.png

避難訓練②(全校)

〇10/3 旭川南消防署の方に来校いただき、地震と火災の避

 

 訓練を全校で実施しました。

 

〇今回の避難訓練は、中休み時間に、子どもたちが遊んでいる

 

 中での訓練でした。

 

〇先生が近くにいない子どもたちは、放送の指示を聴いて、机

 

 の下にもぐったり、火元を避けたりして、避難しました。

 

〇災害は、いつ、どこで起きるか分かりません。

 

〇自分の身は自分で守れるように、どの学年も真剣な表情で訓

 

 練に臨んでいました。

 

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なわとび月間(全校)

〇9/2~27 「なわとび月間」でした。

 

〇運動に親しむとともに、持久力や敏捷性など体力の向上を図

 

 ることがねらいです。

 

〇中休みや昼休みに、自分の技量と関心に応じて目標を決め、

 

 子どもたちは積極的に取り組んでいました。

 

〇11月に、もう一度「なわとび月間」に取り組む予定です。

 

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道徳公開参観日(全学年)

〇9/24~26 道徳公開参観日でした。

 

〇道徳教育は、道徳の授業を中心に、各教科や特別活動など、

 

 学校の教育活動全体を通じて行われています。

 

〇「自分だったらどうするか」、「他の人はどう考えるか」な

 

 どを考えることで、自分を見つめ直し、自分の生き方につい

 

 て考えを深めていきます。

 

〇参観日に合わせて、児童作品展も実施しました。

 

〇1・2年生は図工で制作した立体作品、3~5年生は図工で

 

 制作した絵画作品、6年生は家庭科で制作したナップザック

 

 を展示しました。

 

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担任以外の教師による授業③(外国語・外国語活動)

〇5・6年生の外国語の授業では、年間9回程度、外国語指導

 

 助手(ALT)の先生と一緒に授業をしています。

 

〇3・4年生の外国語活動の授業では、年間9回程度、旭川市

 

 外国語活動サポーターの先生と一緒に授業をしています。

 

〇正しい発音や外国の文化などを楽しく学んでいます

 

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担任以外の教師による授業②(習熟度別少人数指導)

〇4~6年生の算数科では、北海道教育委員会より配置された

 

 教諭を中心に、少人数指導を実施しています。

 

〇単元の内容をじっくりと理解したい児童を中心に、難しい学

 

 習内容も優しく丁寧に指導しています。

 

〇「できる・わかる」を実感できる授業を心掛けています。

 

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担任以外の教師による授業①(理科専科)

〇理科(3~6年)は、北海道教育委員会より配置された理科

 

 専科教諭が授業を行っています。

 

〇「問題発見 → 予想や仮説 → 検証計画 → 観察・実験 → 結果

 

 の処理と考察」という問題解決の流れを重視した授業を行う

 

 とともに、学びを身近な自然現象や事物と結び付けて考える

 

 学習を大切にしています。

 

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私の未来プロジェクト(5年)

〇9/12 助産師の方に来ていただき、妊娠した時のお母さん

 

 の体や赤ちゃんについて話をしてもらいました。

 

〇命について考えることがねらいです。

 

〇5年生は、理科の学習でも人の誕生について学んでいます。

 

〇お腹の中にいる赤ちゃんが成長していく過程、産道を通って

 

 生まれてくる過程などを、画像や人形などを使いながら教え

 

 ていただきました。

 

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